วันอังคารที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2559

งานม3/7, ม3/5

วันนี้ให้นร.ทำงานให้เรียบร้อยชอ้นงานรายงาน5บทและส่งให้ครูก่อนหมดเวลา

วันอาทิตย์ที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2559

ม.3/1, 3/3,3/5,3/7 และ ม.3/9

สัปดาห์ ที่ 22-26 สิงหาคม 2559
ให้นักเรียน ดำเนินการจัดทำสื่อของโครงงานและจับภาพหน้าจอ ส่งทางอีเมล์ ploy25101@gmail.com

ก่อนหมดเวลา 15 นาที

วันอาทิตย์ที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2559

งานม.3/1,3/3,3/5, 3/7,3/9




ให้นักเรียนทำงานขั้นตอนที่ 3 ส่งท้ายชม.ที่ 3 ผ่านอีเมล์ ploy25101@gmail.com
3. องค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน
 
รายงาน
รายละเอียดที่ต้องระบุ
ชื่อผู้จัดทำโครงงาน  
ผู้รับผิดชอบโครงงาน อาจเป็นรายบุคคล หรือรายกลุ่ม
ก็ได้
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครู-อาจารย์ผู้ทำ หน้าที่เป็นที่ปรึกษา ควบคุมการทำ
โครงงานของ นักเรียน
ระยะเวลาดำเนินงาน
ระยะเวลาการดำ เนินงานโครงงาน ตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด
แนวคิด ที่มาและความสำคัญ
สภาพปัจจุบันที่เป็นความต้องการและความคาดหวัง
ที่จะเกิดผล
วัตถุประสงค์
สิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดโครงงานทั้งในเชิง
กระบวนการ และผลผลิต
หลักการและทฤษฎี
หลักการและทฤษฎีที่นำมาใช้ในการพัฒนาโครงงาน
วิธีดำ เนินงาน
 กิจกรรมหรือขั้นตอนการดำเนินงาน เครื่องมือ
วัสดุอุปกรณ์ สถานที่และงบประมาณ
ขั้นตอนการปฏิบัติ
วัน เวลา และกิจกรรมดำเนินการต่างๆ ตั้งแต่เริ่มต้น
จนสิ้นสุด
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
สภาพของผลที่ต้องการให้เกิด ทั้งที่เป็นผลผลิต
กระบวนการ และผลกระทบ
เอกสารอ้างอิง
สื่อเอกสาร ข้อมูลที่ได้จากแหล่งต่างๆ ที่นำมาใช้ใน
การดำเนินงาน


วันจันทร์ที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2559

แบบทดสอบก่อนเรียน



แบบทดสอบ โครงงานคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3



1. อภิปรายผลคืออะไร 
ก. การสรุปผลทั้งหมดที่ได้ในการทำ.
ข. สรุปในเรื่องการดำเนินโครงงานที่ได้ทำมา.
ค. กำหนดคุณลักษณะของผลงาน และเทคนิคที่ใช้ในการพัฒนา.
ง. แผนผังในการทำงาน พร้อมระยะเวลาที่ทำในแต่ละช่วง
2. การเขียนเค้าโครงของโครงงานซึ่งเป็นการวางรูปแบบโครงงานไว้ล่วงหน้าจัดอยู่ในขั้นตอนใด 
ก. การลงมือทำโครงงาน.
ข. การวางแผนในการทำโครงงาน.
ค. การเขียนรายงานและแสดงผลงาน.
ง. การคิดจะเลือกหัวเรื่องหรือปัญหาที่จะศึกษา
3. โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกฝนการในการใช้อะไร 
ก. ซอฟต์แวร์.
ข. ฮาร์ดแวร์.
ค. คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์.
ง. คอมพิวเตอร์และฮาร์ดแวร์
4. ข้อใดคือขั้นตอนสุดท้ายสุดของการจัดทำโครงงาน 
ก. การเขียนรายงาน.
ข. จัดทำเค้าโครงของโครงงาน.
ค. การนำเสนอและแสดงโครงงาน.
ง. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
5. บทคัดย่อ หมายถึงอะไร 
ก. เรื่องย่อของโครงงานที่ทำ.
ข. หลักการและทฤษฎีที่ใช้ทำโครงงาน.
ค. บทสรุปของการวิธีการทำงานทั้งหมด.
ง. ภาพรวมโดยย่อของโครงงานตั้งแต่ต้นจนจบ
6. ส่วนประกอบของรายงานโครงงานฉบับสมบูรณ์ ที่อยู่ส่วนท้ายสุดคือข้อใด 
ก. บทนำ.
ข. อ้างอิง.
ค. ภาคผนวก.
ง. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7. ข้อใดเรียงลำดับการเขียนรายงานได้ถูกต้อง 
ก. บทนำ วิธีดำเนินการ ผลการพัฒนา สรุปผลและข้อเสนอแนะ.
ข. บทนำ วิธีดำเนินการ ผลการพัฒนา สรุปผลและข้อเสนอแนะ และหลักการและทฤษฎี.
ค. บทนำ หลักการและทฤษฎี วิธีดำเนินการ ผลการพัฒนา และสรุปผลและข้อเสนอแนะ.
ง. หลักการและทฤษฎี บทนำ วิธีดำเนินการ รายงานผลการพัฒนา สรุปผลและข้อเสนอแนะ
8. การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ในข้อใดกล่าวถึงข้อมูลของหัวข้อส่วนนำทั้งหมด 
ก. ชื่อโครงงาน วัตถุประสงค์ ที่มาความสำคัญปัญหา ผู้จัดทำ อาจารย์ที่ปรึกษา.
ข. ชื่อโครงงาน ที่มาความสำคัญโครงงาน ผู้จัดทำ อาจารย์ที่ปรึกษา.
ค. ชื่อโครงงาน สาขางานวิจัย ผู้ทำโครงงาน อาจารย์ที่ปรึกษา คำขอบคุณ บทคัดย่อ.
ง. ชื่อโครงงาน หลักการทฤษฎี วิธีดำเนินการ ผู้จัดทำ อาจารย์ที่ปรึกษา
9. ที่มาและความสำคัญเป็นการเขียนอธิบายอะไร 
ก. ชื่อสิ่งที่เราทำ.
ข. ระยะเวลาต่าง ๆ ในการทำงาน.
ค. เหตุใดจึงเลือกทำโครงงานนี้.
ง. การศึกษาค้นคว้าต่าง ๆ
10. โครงงาน เกมทายคำศัพท์ จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด 
ก. โครงงานพัฒนาเกม.
ข. โครงงานจำลองทฤษฎี.
ค. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ.
ง. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
11. ข้อใดเป็นความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ที่ชัดเจนที่สุด 
ก. การศึกษา ค้นคว้า เพื่อตอบคำถามที่สงสัย.
ข. การนำความรู้และความสนใจมาถ่ายทอดให้ผู้อื่นทราบ.
ค. งานทุกอย่างที่เป็นการสร้างสิ่งใหม่ๆ ที่ยังไม่มีผู้ใดคิดทำมาก่อน.
ง. วิธีทำงานที่เป็นระบบ เป็นขั้นตอน เพื่อทำงานชิ้นใด ชิ้นหนึ่งให้สำเร็จ
12. ข้อใดไม่ใช่การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างงานตามหลักการทำโครงงาน 
ก. คัดลอกผลงานผู้อื่น.
ข. ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า.
ค. มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูล.
ง. ใช้คำสุภาพ และไม่สร้างความเสียหายต่อผู้อื่น
13. ข้อเสนอโครงงานที่ผ่านการพิจารณา จะต้องมีคุณสมบัติในข้อใด 
ก. มีรูปภาพประกอบ.
ข. เขียนและอธิบายได้หลายหน้า.
ค. ผู้พัฒนาโครงงานเป็นกลุ่มหลายคน.
ง. มีความสมบูรณ์ในแต่ละหัวข้อของเค้าโครง
14. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ 
ก. เน้นการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่.
ข. เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง.
ค. เน้นการคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง.
ง. เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์
15. ข้อใดเกี่ยวข้องกับการเขียนเค้าโครง ของโครงงานคอมพิวเตอร์ 
ก. บทนำ.
ข. อ้างอิง.
ค. บทคัดย่อ.
ง. กิตติกรรมประกาศ
16. ข้อใดไม่จัดอยู่ในประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ 
ก. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา.
ข. โครงงานประเภทประยุกต์ใช้งาน.
ค. โครงงานพัฒนาเกม.
ง. โครงงานบริการ
17. ข้อใดเป็นความสำคัญอันดับแรกของการจัดทำเค้าโครงข้อเสนอโครงงาน 
ก. ทำให้ทราบประโยชน์ของโครงงาน.
ข. เพื่อเป็นการเลือกเรื่องที่จะทำโครงงาน.
ค. เป็นการศึกษาความเป็นไปได้ของการทำโครงงาน.
ง. ได้กรอบแนวคิดและแผนการพัฒนาโครงงานทุกขั้นตอน
18. บทที่ 5 มีหัวข้ออะไรบ้าง 
ก. ที่มาและความสำคัญ วัตถุประสงค์ ขอบเขตเพื่อการศึกษา.
ข. วิธีการดำเนินงาน การดำเนินงาน.
ค. อภิปรายผล สรุปการศึกษา ปัญหาและอุปสรรค.
ง. เอกสารที่เกี่ยวข้อง
19. บทใดมีเนื้อหามากที่สุด 
ก. บทที่ 1.
ข. บทที่ 2.
ค. บทที่ 5.
ง. ทุกบท
20. สิ่งใดที่ไม่สำคัญในการทำโครงงาน (ที่สามารถตัดออกได้) 
ก. ชื่อโครงงาน.
ข. ขอบเขตเพื่อการศึกษา.
ค. บรรณานุกรม.
ง. สำคัญทั้งหมด
21. ข้อใดไม่ใช่คุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์ 
ก. เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความสามารถ.
ข. ให้นักเรียนทำงานในเวลาเรียนวิชาคอมพิวเตอร์เท่านั้น.
ค. กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนสาขาคอมพิวเตอร์.
ง. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
22. บทใดเป็นบทที่มีข้อมูลของโครงงาน 
ก. บทที่ 1.
ข. บทที่ 2.
ค. บทที่ 5.
ง. บทที่สุดท้าย
23. โครงงาน ทดลองเรื่องการไหลของของเหลว จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด 
ก. โครงงานพัฒนาเกม.
ข. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ.
ค. โครงงานประเภทการทดลอง.
ง. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
24. เนื้อหาน่าสนใจ คัดเลือกหัวข้อที่ทำความเข้าใจยาก ข้อความที่กล่าวนี้มีความสำคัญในการจัดทำโครงงานประเภทใด 
ก. โครงงานประดิษฐ์.
ข. โครงงานพัฒนาเกม.
ค. โครงงานประเภทประยุกต์ใช้งาน.
ง. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
25. ในส่วนของบทนำเป็นส่วนแสดงรายละเอียดของเนื้อหาของโครงงานที่ประกอบด้วยข้อใด 
ก. ที่มาและความสำคัญของโครงงานเป้าหมายของการศึกษา ขอบเขตของโครงงาน.
ข. คำขอบคุณ ที่มาและความสำคัญของโครงงาน หลักการและทฤษฏี.
ค. บทคัดย่อ คำขอบคุณ หลักการ และทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง.
ง. ความสำคัญของปัญหา สาขางานวิจัย วิธีดำเนินการ
26. โครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีทักษะอะไรบ้าง 
ก. ความรู้ ความชำนาญ.
ข. ความรับผิดชอบ.
ค. การบูรณาการในวิชาต่าง ๆ.
ง. ถูกทุกข้อ
27. ขั้นตอนของการทำโครงงาน มีความสำคัญ ต่อการวางแผนการทำงานข้อใดมากที่สุด 
ก. การเลือกหัวข้อ.
ข. การลงมือทำโครงงาน.
ค. การจัดทำเค้าโครงย่อ.
ง. การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
28. ฐานข้อมูลสมุนไพรไทย จัดเป็นโครงงานประเภทใด 
ก. โครงงานพัฒนาเกม.
ข. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา.
ค. โครงงานประเภทประยุกต์ใช้งาน.
ง. โครงงานประดิษฐ์
29. โครงงาน ระบบจองตั๋วเครื่องบินโดยสาร จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด 
ก. โครงงานจำลองทฤษฎี.
ข. โครงงานประยุกต์ใช้งาน.
ค. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ.
ง. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
30. การดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ข้อใดเรียงลำดับได้ถูกต้องที่สุด
       1. การเขียนรายงาน
       2. การศึกษาค้นคว้าจากเอกสาร
       3. การนำเสนอและการแสดงผล
       4. การลงมือทำโครงงาน
       5. การเลือกหัวข้อที่จะทำ
       6. การเขียนเค้าโครงโครงงาน

ก. 5 2 6 4 1 3.
ข. 5 6 2 4 3 1.
ค. 5 1 3 2 4 6.
ง. 5 1 2 6 4 3
31. การพัฒนาเว็บไซต์ เรื่อง สถานที่ท่องเที่ยวหินช้างสี จัดเป็นโครงงานประเภทอะไร 
ก. โครงงานพัฒนาเกม.
ข. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ.
ค. โครงงานประเภทการทดลอง.
ง. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
32. ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็นกี่ขั้นตอน 
ก. 5 ขั้นตอน.
ข. 6 ขั้นตอน.
ค. 7 ขั้นตอน.
ง. 8 ขั้นตอน
33. เค้าโครงข้อเสนอโครงงาน ไม่ต้องมีหัวข้อใดต่อไปนี้ 
ก. บทคัดย่อ.
ข. เอกสารอ้างอิง.
ค. แผนปฏิบัติงาน.
ง. หลักการและทฤษฎี
34. เมื่อเค้าโครงย่อโครงงานที่ผ่านการตรวจจากครูที่ปรึกษาแล้วจะด าเนินการอย่างไรต่อไป 
ก. วางแผนทดลอง.
ข. ลงมือศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง.
ค. เก็บเค้าโครงย่อไว้แล้วดำเนินการปฏิบัติโครงงานตามที่กำหนดขั้นตอนใหม่.
ง. ลงมือศึกษา ทดลอง วิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผลตามแผนงานที่เขียนไว้ในเค้าโครงย่อ
35. นักเรียนควรวางแผนอย่างไรในการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ 
ก. มอบหมายให้คนที่เก่งที่สุด จัดทำโครงงานเพียงคนเดียวเท่านั้น.
ข. จัดลำดับภาระงานก่อน-หลัง และทำตามแผนงานที่วางเอาไว้.
ค. มีการแบ่งงานมอบหมายงานให้สมาชิกแต่ละคนทำตามความถนัด.
ง. ข้อ ข และ ค ถูก
36. ก่อนที่จะจัดทำโครงงานทางคอมพิวเตอร์ นักเรียนต้องปฏิบัติอย่างไรในขั้นแรก 
ก. ศึกษาตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ที่มีผู้จัดทำไว้แล้ว.
ข. เขียนเค้าโครงของโครงงาน.
ค. ออกแบบโครงงาน.
ง. จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่าง ๆ
37. องค์ประกอบของโครงงานคอมพิวเตอร์มีกี่องค์ประกอบ 
ก. 10 องค์ประกอบ.
ข. 12 องค์ปะกอบ.
ค. 14 องค์ปะกอบ.
ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง

ขอบคุณ ที่มา :http://www.thaitestonline.com

วันอังคารที่ 24 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

ประเภท

โครงงานคอมพิวเตอร์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักวิธีการออกแบบ เริ่มตั้งแต่กำหนดคุณสมบัติของสิ่งที่ต้องการออกแบบ  การรู้จักเลือกใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ และมีความคิดสร้างสรรค์  โครงงานคอมพิวเตอร์สามารถแบ่งได้ 5 ประเภท ดังนี้ 
                1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)  
                        ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคำถาม-คำตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ซึ่งถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่าง ๆ โดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจักรวาล  ตัวแปรต่าง ๆ ที่มีผลต่อการชำกิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย  และสถานที่สำคัญของประเทศไทย เป็นต้น
 

             
  2. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application)
                       โครงงานประยุกต์ใช้งาน เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจำวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สำหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สำหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์สำหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น  โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนำข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบและพัฒนาสิ่งของนั้น ๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทำงานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับ ปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

             
  3. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
                       โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพัฒนา ซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความเพลิดเพลิน เกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทำการสำรวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่าง ๆ ที่มีอยู่ทั่วไป และนำมาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่ เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ

               4. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
                       โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วยสร้างงานประยุกต์ต่าง ๆ โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่าง ๆ เป็นต้น สำหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลคำ ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่าง ๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้โดยง่าย สำหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่าง ๆ ใช้สำหรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์คำนวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้ เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกันที่ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก

               5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory Experiment)
                       โครงงานประเภทนี้เป็นโครง งานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการจำลองการทดลองของสาขาต่าง ๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ทำต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจำลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคำอธิบาย พร้อมทั้งการจำลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ  ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการนั้น ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทำโครงงานประเภทนี้มีจุดสำคัญอยู่ที่ผู้ทำต้องมีความรู้ในเรื่องนั้น ๆ เป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจำลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิรันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็นต้น